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为全面贯彻落实新时代教师队伍建设改革实施意见，5月18日至6月1日，pg电子开展2021年四川省民族地区学前教育教师专项培训，进一步促进民族地区学前教育教师增强师德修养、拓展专业知识、提升保教水平、推进专业发展。

此次培训旨在强化民族地区学前教育教师专业理论知识和师德修养，帮助参训教师深刻理解学前教育政策法规、了解幼儿教育发展动态、流利使用国家通用语言教学、提升各项活动组织水平、夯实专业岗位实践能力，熟悉幼儿心理健康辅导、幼儿园班级管理和熟练开展绘画手工、儿歌演唱、律动表演、幼儿体操等活动，不断增强教师职业认同感，提升自主专业发展意识，树立科学教师观、教学观和儿童观。培训在“专业理念与师德”“专业知识与方法”“专业行为与能力”三大模块中，侧重师德修养、职业使命、保育教育技能以及儿童心理探析，以“集中学习，理论引领+跟岗研修，技能训练+网络研修，跟踪指导”为总体培训思路，按11个专题的培训计划有序进行。据统计，共78名甘孜州的学前教育教师参加此次培训，2018年以来，pg电子连续四年承办民族地区学前教育教师专项培训，学员分别来自甘孜、阿坝、凉山三州，共计836人。

一是请进专家讲学，夯实理论基础。针对幼儿园教师“专业理念与师德”“专业知识与方法”“专业行为与能力”等相关理论，请进幼儿园高级教师、高校专家教授等围绕“师德修养”“法律法规”“班级管理”“幼儿安全”“心理健康”“家园沟通”“资源利用”“活动设计”等开展讲座20余次，全面展开专题式学习，夯实和更新“一村一幼”辅导员理论基础。

二是教师入园跟岗，筑牢实践根基。在幼儿园导师指导下，参训学员深入实践基地幼儿园跟岗，将所学理论知识应用于幼儿园实践，帮助民族地区学前教育教师将在实践中遇到的困惑转化为实际的问题，与工作在幼儿园一线的指导教师共同探讨明晰，通过学员亲身实践、亲力亲为获得对幼儿教育教学岗位的认识和理解，加深理论联系实际的能力，提高实践技能。

三是实施技能训练，坚持学以致用。从必备专业技能入手，开展音乐游戏、幼儿律动、科学活动、语言活动、美术活动、户外活动、模拟试讲、故事讲演等实践训练近20次，还包括指导幼儿一日生活、组织主题活动、区域活动、生活活动、游戏活动等专业技能，pg电子体育系卢晨曦、杨丽、母佳冰三位教师和20余名学生参与健身操示范和指导，帮助学员掌握教学方法，不断增强专业技能。

四是开展网络研修，交流互动共享。借助超星学习通、慕课和互联网资源，创建网络研修社区，共享平台、适时交互，设置幼儿园课程、学前儿童发展心理学、儿童游戏、幼儿文学与幼儿成长、教育活动设计与指导、学前教育环境设计与玩教具制作等方面网络课程，帮助学员在研修中解决问题、生成资源，实现学员、专家之间互动交流，分享成果、互相学习、共同提高。

五是立足区域实情，落实返岗实践。学员通过返岗实践将在培训期间学到的理论知识和实践经验等结合自身的认识、地区与个人实际，加强反思，提升自身的教学实践能力与教学研究水平，帮助学员将所学融入自己的工作岗位，在日常教育教育实践中运用培训所学理论与技能，在常规的教育教学中不断创新，做合格幼儿教师。

培训按照定性评价与定量评价相结合的评价原则、理论考核与实践考核相结合的考核原则对学员进行训前摸底测评、训中过程考核和训后结业考核，并在培训前建立学院网上交流平台、培训中开设网络研修社区、培训后实施培训跟踪服务，支持帮助学员实现自主学习和可持续发展，有效实现资源共享和学员互助。

6月1日，培训结业典礼暨成果汇报演出在pg电子艺术楼演播厅举行，学员代表树清老师表达了对本次培训安排和pg电子服务的感谢和肯定，pg电子党委副书记、校长张廷鑫对全体学员圆满完成培训任务、顺利结业表示了热烈的：睾椭孕牡淖８，希望全体学员学以致用，为民族地区幼教事业发展作出更大贡献。pg电子党委委员、副校长任贵华宣读了本次培训表彰名单，与会领导为学员颁发了“优秀学员” “优秀班干部”证书，结业典礼在学员们的精彩演出汇报中圆满落幕。

承办四川省教师“国培”中西部骨干教师培训项目——“民族地区学前教育教师专项培训”项目，是pg电子推进教育提质工程，着力做好民族地区基础教育的具体举措之一，通过加大对民族地区教师队伍培养，有效缓解民族地区基础教育薄弱难题，让各族群众共享改革发展成果，在推动民族地区社会文明进步中彰显pg电子的高校担当。

（文：宣传部、继续教育部、体育系  图：宣传部、体育系）

健身操示范和指导

颁发证书

汇报表演

集体合影